Narrativa Cierre “Foros para la palabra de las Infancias y Juventudes.”
Al fin llegó el gran día, cuantas expectativas en torno a la realización de Los Foros para la palabra de las Infancias y Juventudes. Hoy podemos cosechar juntos los frutos de esta siembra que venimos realizando desde hace un tiempo en forma conjunta las Instituciones educativas del Territorio.
Directivos de Instituciones escolares del territorio se hicieron presentes en la siembra: Escuela Técnica N° 631 Benjamín Gorostiaga, Escuela N°365 Domingo Faustino Sarmiento, Escuela N° 359 Manuel Belgrano, Centro de Educación Física N° 44, Escuela N° 356 Mariano Moreno, Jardín N° 254, Jardín N° 85 Rosa Berra de Gigli, Taller Manual N° 58, Escuela N° 2040 Lina Beck Bernard y E.E.S.O N° 213 Manuel Belgrano, representando a cada integrante de las mismas y trabajando mancomunadamente para preparar el terreno.
Los Consejos escolares de Convivencia de la Escuela Técnica N° 631 y de la E.E.S.O.N° 213 entrelazaron sus ideas y el entusiasmo de sus integrantes, Jóvenes, adultos convivientes, asistentes escolares, preceptores y docentes para diagramar cada etapa de los Foros, eligiendo distintos roles, moderadores, coordinadores, escribas, narradores y documentalistas gestaron estos espacios con el objetivo de hacer circular la palabra entre los niños y jóvenes del territorio, partiendo de la premisa de que no pueden diseñarse ni planificarse políticas públicas sin la participación de todos los actores implicados. Durante la jornada, aproximadamente mil quinientos niños, adolescentes y jóvenes pertenecientes a las escuelas públicas del territorio, de nivel inicial, primarias, secundarias, talleres y centros de educación física trabajaron con la dinámica de los foros de la palabra en agrupamientos intergeneracionales con el objetivo de darles la palabra a los mismos, para escucharlos, y hablar de la convivencia respetando las diferencias. Todo el material registrado servirá como insumo para la elaboración de la nueva Ley de Educación de la Provincia. Esta actividad, enmarcada en un Plan Territorial de gestión dentro del Plan de Educación Provincial viene desde hace tiempo fortaleciendo raíces: la conformación de los Consejos escolares de Convivencia, De los Centros de Estudiantes, que también han colaborado este día, las Muestras de Convivencia en el Espacio Público, la articulación en redes institucionales, entre otras, para hoy ver los primeros brotes de estas semillas.
