Lo aseguró la ministra de Educación de la provincia, Claudia Balagué, quien además destacó que “Santa Fe es mucho más igualitaria entre educación pública y privada que en el resto del país”.
Esta semana, el presidente Mauricio Macri presentó los resultados del programa “Aprender“, y volvió a reclamar una “verdadera revolución educativa”.
En ese sentido, destacó que hubo muy bajos resultados en matemática y precisó que un chico de sexto grado que va a la escuela pública tiene dificultades para la comprensión de textos, pero otro que asiste a una institución privada no tiene esos inconvenientes. Remarcó, en este punto, “la inequidad entre chicos que van a un colegio privado y los que caen en la escuela pública”.
Al respecto, la ministra de Educación de Santa Fe, Claudia Balagué destacó los buenos resultados obtenidos por los alumnos de la provincia.
“En Santa Fe estuvimos alrededor de cinco puntos por encima de la media nacional en las cuatro asignaturas evaluadas. Son buenos resultados”, dijo la titular de la cartera educativa.
Sobre el mismo punto, Balagué detalló que “el 80% aprobó lengua, el 83 % aprobó sociales, el 86% aprobó naturales y lo más bajo fue en matemáticas, con 65%. Ese punto nos alerta. Ahí hay que poner el foco”.
“Santa Fe es menos desigual que el resto del país y tiene mejores resultados educativos”, remarcó.
Por otro lado, al ser consultada sobre la dicotomía surgida en los últimos días, sobre educación pública vs. educación privada, la funcionaria sostuvo que “Santa Fe es mucho más igualitaria entre educación pública y privada aunque sí se nota la brecha social. Hay carencias económicas, culturales y de capital simbólico”.
“Hay padres que no tienen la cultura de la educción y no alientan a los chicos a seguir estudiando”, lamentó mientras que resaltó que “no tenemos diferencias entre educación rural y urbana”.
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